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經驗傳授,灌溉青梅:記專家來到梅園中學指導青年教師課堂教學
2018-05-04 作者(來源):上海市梅園中學 朱煥偉

 

    5月3日上午,徐匯區原教學指導團專家楊蘭石老師蒞臨梅園中學,對英語組三位新教師進行隨堂課指導。

    首先,朱煥偉老師、甄婧老師和謝澤鵬老師分別開設了六、七年級的閱讀課、聽說課和以讀促寫課。在聽課反饋環節楊老師真誠地與三位老師進行了交流。聽完三位老師的說課以及反思之後,楊老師點評道:三位老師都做了充足的準備,課件精美,教案規範,也都配了相應的操作單。然後,楊老師分別對三位老師的課堂進行了點評,也給出了實際可行的建議。其中她特彆強調了學生口語習慣的培養,教師要對學生要有信心,只要給足練習的機會,學生都可以說出漂亮的英語。重點句式上課要捨得拿出時間來進行充分地練習,並且要練到位。她還對六七年級寫作課的特點談了自己的見解。低年級的寫作要求要適當放低,不一定非要去符合中考的要求。教的是什麼重點,評價表就應該集中評價什麼內容,評價的方式要多元,可以多嘗試互評來相互糾正錯誤。最後在說到共性問題時,楊老師指出:英語課堂是由輸入到輸出的,輸入和輸出之間還要有吸收和內化的過程,吸收內化的過程需要足夠的腳手架和支撐。從機械的訓練到半開放到完全開放,需要教師精心設計活動,給足學生鋪墊,然後一步步拆掉腳手架,這樣學生才能學會。

    教研組長邵老師和教導主任姜老師都由衷地感慨:能請到楊老師聽課評課是梅園教師的榮幸,非常難得。楊老師高超的專業精神,對每堂課的點評一語中的,讓在座的各位都受益匪淺。

    希望三位新教師能夠將楊老師的診斷和「藥方」聽進去,並在以後的課堂中對自己的教學設計和課堂有所調整,朝著更優秀的方向邁進。

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(攝影:張莉;責任編輯:張莉;責審:鄭亞捷)



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